Секция 2
Функциональная грамотность как центральное звено обновлённых ФГОС: проблемы формирования и оценки

Модератор: Романова Оксана Владимировна, и.о. зав. кафедрой управления и технологий НТФ ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования», к.ф.н.

11:25 – 11:45

Читательская грамотность как важнейший компонент функциональной грамотности обучающихся: межпредметный подход


Долинина Тамара Альбертовна, заведующий кафедры филологического образования ГАОУ ДПО СО «ИРО»

11:45 – 12:00
Мотивирующее образовательное пространство начальной школы как условие формирования глобальных компетенций

Шушаров Александр Павлович, преподаватель кафедры управления и технологий НТФ ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования»,

Пережогина Ирина Георгиевна, учитель начальных классов,

г. Нижний Тагил

12:00 – 12:15
«Волонтеры финансовой грамотности»: организация социально ориентированной проектной деятельности обучающихся

Горина Светлана Геннадьевна,

учитель истории, обществознания, экономики,

Сорочкина Елена Михайловна,

зам. директора по УВР, МБОУ СОШ №44, г. Нижний Тагил

12:15 – 12:30
Развитие проектной деятельности обучающихся: формирование гибких компетенций


Самсонова Елена Алексеевна, директор МАОУ СОШ № 1
им. А. С. Пушкина, г. Верхняя Салда
12:30 – 12:45
VR-симулятор как инструмент формирования функциональной грамотности обучающихся



Кобяков Николай Андреевич, руководитель структурного подразделения «Точка роста», МАОУГ, г. Нижняя Салда
12:45 – 13:00
Системный подход к формированию функциональной грамотности обучающихся

Высоцкая Людмила Витальевна,
директор МАОУ ПГО «Политехнический лицей № 21» «Эрудит»
На Главную страницу